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ISSN/EISSN: 10121587
Subject: Social Sciences
Publisher: Universidad del Zulia
Country: Venezuela
Language: Spanish, English
Start year 2001
Publication fee: Yes --- Further Information

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Table of content: 2001 volume:17 issue:035

Article
Presentación

Authors: Raquel Bruzual
Pages: 0
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Abstract

Keywords


Article
La lepra: invisibilidad y estigma

Authors: Alexis Romero Salazar
Pages: 11-42
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Abstract

El desalojo -en 1985- de los últimos pacientes de lepra recluidos en la Isla de Providencia representó el final de una historia de confinamiento que se había iniciado 154 años antes. Para muchos -en tanto se eliminaba la referencia física de la reclusión- ello suponía una rebaja del estigma que acompañó a la enfermedad. Para discutir el asunto, en este artículo se reportan resultados de una investigación con la cual se intentó reconstruir -a través de los testimonios de pacientes, médicos leprólogos y otros miembros del equipo de salud- el proceso de estigmatización durante aquella etapa. Se pretendió además conocer sus percepciones con relación a las posibles variaciones ocurridas al respecto. Los resultados muestran la persistencia -por el lado de la sociedad- de prejuicios y actitudes de rechazo y -por el lado de los pacientes- la notable tendencia al ocultamiento. Estos han sido precisamente los elementos fundamentales del estigma-. Así, el cambio de la modalidad del control -del confinamiento al tratamiento ambulatorio- pareciera haber producido escasas modificaciones en un contexto en el cual la lepra se ha convertido en una enfermedad invisible.

Keywords


Article
Uma experiência de ação comunicativa no ensino de física

Authors: Andréa Kominek --- João Augusto Bastos --- Nilson Garcia
Pages: 43-63
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Abstract

El artículo relata, de forma resumida y cronológica, la investigación realizada en el Centro de Educación Tecnológica del Paraná-CEFET-PR, Brasil, fruto de la colaboración entre profesores del Departamento de Física, profesores y alumnos de Maestria del Programa de Posgraduación en Tecnología – PPGTE y alumnos de Física de Instrucción Media, presentando reflexiones a respecto de sus resultados. La investigación buscó aplicar en la Educación Media ideas de la Teoría de Acción Comunicativa de Jürgen Habermas que pudiesen contribuir para un aumento de la calidad de la enseñanza, proponiendo una educación menos tradicional y más comunicativa. Los eventos de la referida investigación son presentados desde la construcción de su base teórica hasta el contacto con alumnos, la concretización de la investigación y, finalmente, su proceso de evaluación.

Keywords


Article
Un estudio sobre el uso del determinante artículo en jóvenes con Síndrome de Down

Authors: Evelyns Pineda --- Raquel Bruzual
Pages: 64-99
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Abstract

El siguiente trabajo tiene como objetivo central estudiar el uso que hacen los jóvenes con Síndrome deDowndel artículo como categoría sintáctica. La investigación es de tipo descriptiva; se enmarca dentro de la concepción psicolingüística de Piaget, algunos aspectos de la concepción chomskiana del lenguaje, tocando teorías de interés al tema, de otros autores. Se inicia el estudio con explicaciones sobre la adquisición y desarrollo del lenguaje, marco en el cual se utiliza diversas teorías, con el fin de cubrir en forma amplia las generalidades sobre este tema, involucra referencias comparativas sobre la evolución del lenguaje en jóvenes normales y en jóvenes especiales en sus diferentes etapas, visualiza los diversos aspectos que influyen en la producción del lenguaje, e incluye explicación gramatical sobre el determinante antes mencionado. Se aplicó un instrumento para recolectar la muestra, en algunos talleres laborales que atienden a jóvenes con Síndrome de Down, obteniendo como resultados la comprobación del uso del determinante artículo en estos jóvenes. Esta categoría sintáctica es utilizada en la expresión verbal, presentando ciertas variaciones morfológicas por causas fonológicas y fonéticas, variaciones de las reglas de colocación y variaciones de concordancia respecto a género y número.

Keywords


Article
Propuesta para el cambio curricular en las Escuelas de Educación de las universidades autónomas venezolanas

Authors: Noraida Marcano
Pages: 100-116
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Abstract

Los lineamientos que se proponen, derivan de las debilidades evidenciadas en una investigación sobre coherencia interna y pertinencia de los diseños curriculares para la formación de los docentes, donde se pone de manifiesto la situación actual de los currículos y su ejecución en las Escuelas de Educación de las universidades autónomas venezolanas (Universidad de los Andes, Universidad de Oriente, Universidad Central de Venezuela, La Universidad del Zulia y Universidad de Carabobo). Como respuesta a las exigencias de cambio curricular, se diseñan algunas propuestas conducentes a la superación de los problemas y a la formación de un docente consustanciado con su realidad, capaz de insertarse en el medio laboral y profesional con una conciencia emancipada y emancipadora que le permita ejecutar los cambios que el país y la educación requieren.

Keywords


Article
Posibilidades de crecimiento del Islam en América Latina: oportunidades y dificultades

Authors: Gabriel Ernesto Andrade
Pages: 117-132
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Abstract

Este trabajo elabora un diagnóstico de las posibilidades de crecimiento del Islam en América Latina, considerando las oportunidades y dificultades para su expansión y crecimiento. En este sentido, se analiza como oportunidades de crecimiento la búsqueda de nuevas identidades, las difíciles condiciones sociales latinoamericanas, el paralelismo entre el Islam y elmarxismo y el apoyo financiero proveniente de naciones islámicas. Como dificultades se analiza la rigidez cultural del Islam, la secularización de la sociedad latinoamericana y la proximidad de América Latina con EE.UU. y Occidente. Finalmente, se muestra las estadísticas de la situación actual del Islam en América Latina, y se concluye que el Islam crece en la región, pero de manera lenta y progresiva.

Keywords

Table of content: 2001 volume:17 issue:035