El artículo trata sobre la sustentabilidad ecológica aprendida en el decurso de la práctica pedagógica en participantes de las comunidades de Río Grande y Pelotas, del Brasil. En él se hace énfasis en la experiencia fenomenológica adquirida durante el proceso de concienciación de los miembros de las comunidades intervenidas, demostrando así que solo mediante el uso consciente del ambiente podemos alcanzar niveles de vida óptimos. La investigación se basa en las conceptuaciones de Freire (74, 06, 87, 95 y 92), y deVelasco (96, 94, 2000, 2003, 2008, 2008 b, 2009), entre otros autores, y se concluye que solo mediante la sistematización de la sustentabilidad ecológica en la escolaridad tanto formal como no formal, es que puede lograrse una sustentabilidad planetaria

Las actividades en Ciencias Ambientales requieren de la consulta frecuente de diccionarios bilingües especializados para las labores de traducción. El objetivo de la investigación es elaborar un diccionario multimedia especializado en inglés-español para esta ciencia. La investigación es documental-descriptiva. Los datos (corpus) fueron obtenidos de la consulta en diccionarios, libros y revistas impresos y digitales y registrados según criterios de relevancia y pertinencia científica. El diccionario contiene 4.589 términos en inglés y definidos en español. El resultado fue un diccionario bilingüe multimedia que constituye una herramienta útil en las labores de traducción en Ciencias Ambientales

Se aborda el carácter conflictivo de las fiestas nacionales que por disposición presidencial o legislativa se ordenan celebrar en Maracaibo entre 1834 y 1862. El objetivo es analizar los niveles de conflictividad que se develan en la celebración de las llamadas fiestas patrias - relacionadas con la reciente independencia de Venezuela, y la construcción de la república y del Estado-nación. Metodológicamente, se consideraron las manifestaciones de aversión a la celebración de las fiestas en la provincia de Maracaibo por parte del cuerpo consular y otras personalidades, en comunicados dirigidos a las autoridades en los que planteaban diferentes pretextos

El trabajo discurre sobre la relación entre las políticas y las estrategias de comunicación universitaria hacia la comunidad estudiantil en la Facultad Experimental de Ciencias de la Universidad del Zulia. Es un estudio de tipo descriptivo, realizado a una muestra representativa de estudiantes de diferentes departamentos que conforman esta Facultad, y documental, para lo cual se revisaron los documentos de la Filosofía de Gestión de la institución estudiada; ambos análisis permitieron determinar que esta comunidad estudiantil tiene un nivel de identificación con la Universidad como organización y con su Facultad en cuanto a los procesos de comunicación e información