Estágio supervisionado: um relato de experiência do Colégio Estadual Armindo Guaraná

Abstract

O trabalho em questão é um relato de experiência vivenciado durante a realização de uma disciplina de estágio supervisionado de língua portuguesa da Universidade Federal de Sergipe (UFS). Sabe-se que é durante o estágio que a relação entre teoria e prática se acentua, dessa forma, objetiva-se descrever e exemplificar a realização de atividades e experiências vivenciadas em sala de aula no Colégio Estadual Armindo Guaraná (São Cristóvão/SE), no ano de 2019, em uma turma de sétimo ano.

Keywords

• Estágio
• Prática Pedagógica
• Ambiente escolar