Revista d'Innovació i Recerca en Educació (Jul 2025)

El Mercat de Tecnologia de la Universitat de Lleida. Una jornada per orientar, crear i consolidar vocacions cientificotecnològiques per als alumnes d’educació secundària obligatòria i postobligatòria

  • Joan Tahull-Fort,
  • Dolors Sánchez-Carcelen,
  • Marisol Font-Solans,
  • Anton Not-Reig,
  • Xavier Carrera-Farran

DOI
https://doi.org/10.1344/reire.47958
Journal volume & issue
Vol. 18, no. 2

Abstract

Read online

INTRODUCCIÓ. El Mercat de Tecnologia ha arribat a la 21a edició com una jornada consolidada, amb l’assistència dels docents i els alumnes d’ESO, batxillerat i cicles formatius de Lleida ciutat, la plana de Lleida, les comarques pirinenques, la franja d’Aragó i l’Anoia. En els darrers anys, ha experimentat una transformació i ha incorporat una perspectiva centrada en la creació i la consolidació de vocacions cientificotecnològiques. MÈTODE. Es parteix d’una metodologia mixta que utilitza el qüestionari, creat i validat per aquesta recerca, i l’observació participant. RESULTATS. La universitat pretén ser guia i far per orientar els alumnes i els docents de secundària sobre qüestions complexes, rellevants i necessàries per comprendre la societat actual, i proporcionar-los estratègies. DISCUSSIÓ. Els docents de secundària necessiten l’acompanyament i el suport social, especialment de la universitat, perquè sigui far en generar coneixements, promoure un pensament crític, difondre valors, contribuir al desenvolupament social i econòmic i liderar el debat públic sobre els temes més importants i rellevants de l’actualitat.